Estado supera média nacional e já tem 51% dos alunos em jornada escolar ampliada

A Paraíba ocupa hoje a quarta posição entre os estados brasileiros com maior número de alunos matriculados no ensino médio integral. Segundo levantamento do Todos Pela Educação, o estado alcançou 51% de cobertura na modalidade, superando com folga a média nacional de 22%.

O ensino médio integral é caracterizado por atividades presenciais de pelo menos 35 horas semanais e tem sido adotado como estratégia para enfrentar a evasão escolar e melhorar os índices de aprendizagem. A Paraíba se junta a Pernambuco (71%), Piauí (58%) e Ceará (53%) como os únicos estados com mais da metade dos estudantes nessa modalidade.

“O modelo reduz a evasão, melhora a aprendizagem e amplia o acesso ao ensino superior”, afirma Gabriel Corrêa, diretor de Políticas Públicas do Todos Pela Educação.

Nordeste lidera, mas desigualdade entre estados ainda é crítica

Seis dos nove estados que estão acima da média nacional são do Nordeste, segundo dados confirmados pela redação Click100 junto ao MEC, Inep e Deed. O fato evidencia o protagonismo da região na expansão do ensino integral. Além dos quatro líderes, Sergipe (32%) e Alagoas (29%) também apresentam avanços significativos.

Em contraste, oito unidades federativas têm cobertura inferior a 10%, com destaque negativo para o Distrito Federal (2%), Santa Catarina (3%), Roraima (4%) e Mato Grosso (5%). A disparidade revela diferentes níveis de priorização da política educacional entre os estados.

Expansão da rede e impactos positivos

A Paraíba também se destaca na ampliação da rede de escolas com ensino médio integral. Em 2024, 63% das unidades estaduais já ofertam a modalidade, colocando o estado entre os cinco com maior percentual de escolas adaptadas.

Estudos apontam que o modelo integral contribui para a melhoria da aprendizagem e da permanência escolar. Em São Paulo, por exemplo, a evasão na 1ª série caiu cerca de 10 pontos percentuais após a implementação do programa. Os efeitos são ainda mais expressivos entre estudantes em situação de vulnerabilidade.

Implicações para políticas públicas

O desempenho da Paraíba reforça a importância de políticas educacionais estruturadas e contínuas. A posição de destaque nacional mostra que é possível avançar mesmo em contextos desafiadores, desde que haja planejamento, investimento e compromisso com a equidade. (Infográfico: MEC, Inep, DEED e Todos pela Educação / Imagem: Freepik Drazen-zigic)

Confira infográfico:

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